IMPACT DE L’AGE SUR LE RENDEMENT SCOLAIRE DES ELEVES EN CLASSE DE PREMIERE ANNEE PRIMAIRE. CAS DES ELEVES DE HUIT ECOLES PRIMAIRES DE LUMUMBAVILLE ET DE TSHUMBE

Résumé La classe de première année primaire est la classe qui accueille les élèves âgés de six ans de naissance, à l’entame de cette année d’étude mais malheureusement, à Lumumbaville et à Tshumbe, le respect de l’âge n’est pas totalement respecté au point que cette classe accueille même les enfants qui ont moins les six ans. Aussi la présente étude s’interroge-telle sur lequel doit être l’âge réel requis pour qu’un enfant débute l’école primaire en vue de présenter un bon rendement scolaire. Les résultats de cette enquête, menée auprès de 408 élèves de classe de première année de huit écoles primaires de ces deux entités atteste preuve à l’appui que les enfants qui débutent leur classe de première année à l’âge d’au moins donnent largement un bon rendement scolaire. Car, dans les classes de première année des huit écoles primaires impliquées dans cette étude, le score moyen des élèves qui débutent leur apprentissage, de base à moins de six ans est toujours inférieur à celui des autres élèves qui ont sept ou de huit ans.

Autres Détails

Daniel TUKANDA MANYA
Professeur Ordinaire, ISP/Wembo-Nyama
WELO OMOKOKO
MAKENGELE LUKULA
Assistants, ISAM/Tshumbe
MUTSHE MALUMALU
WETSHINDJEKA NDJOKENDE
Assistants, ISP Wembo-Nyama
OMELONGA ONAMEMBA
Assistant à l’UPEL de Wembo-Nyama